劳动最光荣快乐过五一屏南县光明第

五一劳动节快乐

在这春暖花开的?季节，我们迎来了一年?一度的“五一国际劳动节”。为了?让幼儿了解五一劳动节的由来，引导幼儿认识身边的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，感受劳动者的辛苦，从而懂得珍惜劳动成果、学会感?恩、增强社会责任感?，屏南县光明第二幼儿园开展了“劳动最光荣，快乐过五一”劳动节系列活动。

国旗下讲话

年4月25日，黄老师以《喜迎“五一”劳动节》为主题，进行了国旗下的讲话。通过谈话小朋友们介绍了在家、在幼儿园做力所能及的劳动，明白劳动最光荣，劳动创造幸福生活！通过亲身劳动，体验劳动者的艰辛，从而懂得敬重劳动和劳动者。

主题教育

各班老师组织幼儿通过观看图片、视频等形式，让幼儿了解了五一劳动节的由来，了解了身边各行各业劳动者他们的辛苦付出，懂得劳动最光荣，小朋友们纷纷表示也要向叔叔阿姨学习，从身边做起，做些力所能及的事情。

01劳动小能手

习近平爷爷告诉我们：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。勤劳勇敢一直是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙的我们要好好继承这一美德，因此我们用“劳动节”这一节日契机，作为培养孩子从小爱劳动的良好开端，体验劳动的快乐，引导幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起。为了让我们的幼儿园变得干净整洁，小朋友们还参加了“我为集体服务”的活动，小朋友们拿着抹布、拖把，拎着小水桶，提着小锄头，开启“劳动之旅”啦！

02技能大比拼

为了进一步激发幼儿劳动的兴趣，掌握基本的生活自理能力，小班年段开展了幼儿生活自理能力技能比赛。孩子们通过穿脱衣服、穿脱鞋子、整理玩具柜、整理小书包等“技能大比拼”，体验到了劳动的成就感、快乐感，进一步提高了生活自理能力。

03礼赞劳动者

各行各业的劳动者们用劳动创造价值，用劳动创造幸福，共同谱写时代的赞歌与历史的诗篇。瞧，中大班小朋友们也感受到他们劳动的精神，他们通过绘画制作劳动勋章、折叠手工花、一声谢谢、一个拥抱，孩子们用眼睛发现每天为自己默默付出的劳动者，用赞美的语言和擅长的方式表达对身边劳动者的感谢和敬意，把自己对劳动者的赞美和尊敬之情，寄托到这一个个手工里。家庭劳动“小锦囊”劳动教育是党的教育方针的基本内容。学校、家庭都应积极挖掘劳动教育的价值，让儿童从小体验“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值意义，扣好孩子们人生的第一粒扣子。“五一”劳动节来临之际，希望在家庭中，家长们能提供更多机会、环境，让幼儿亲历劳动过程，体验劳动的乐趣，引导他们珍惜自己与他人的劳动成果，度过一个愉快而又有意义的劳动节！

3—4岁幼儿

小班阶段是萌发幼儿劳动意识的好时机。家长可以通过以身示范，引导孩子做简单的家务，多鼓励、多肯定孩子参与家务。

★帮助丢垃圾

★收拾玩具

★学习漱口、刷牙

★锻炼独立穿脱衣服的能力

★整理区域

4—5岁幼儿

中班阶段的幼儿已具有初步的任务意识，可以自己尝试做更多事情。家长们可主动邀请孩子一起分担家中的劳动，并与孩子共同协商，讨论分工，分享劳动体会与经验等。

★饭前摆好碗筷

★饭后学着收拾餐桌

★自己准备要穿的衣物

★收拾玩具柜、小书柜等

★将个人生活用品放整齐

★学习清洗瓜果蔬菜

5—6岁幼儿

大班阶段的孩子即将准备上小学，家长们应当更加放手，让孩子独立做更多事情。

★整理、收拾书包与自己的书柜

★自己穿衣服、系鞋带、整理穿戴

★学习按垃圾分类来丢放

★打扫自己的房间

★参与家庭大扫除

此次活动的开展为孩子们度过一个快乐而有意义的劳动节，增添丰富的教育内涵，更培养了幼儿认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的正确观念，传承了“劳动最光荣”的优良美德。

编辑:苏颖

周文雅

初审:黄海兰

终审:周琛

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