刷屏热搜的张桂梅,最厉害的地方是格局

张桂梅被人搀扶着参加授勋仪式的画面，久久定格在我的脑海。她发言开口的第一句话，就是：“我是一名普通的人民教师”。

很少有普通的人民教师能做到如此霸屏热搜。

也很少有老师能像张桂梅一样，将一生奉献给学生。浑身是伤，一身是病，九死无悔地教书育人，真正把学生当做自己的孩子来看待。

但是张桂梅校长真正厉害之处，并不在于她一心扑在教学上。

毕竟严格说来，很多高中老师，尤其是班主任也都从早忙到晚。眼睛一睁就开始忙活，从早上5点多一直忙到晚上11点多，并不比张桂梅轻松多少。

张桂梅真正值得称道之处，在于她的格局。

格局，是教育者的灵魂，也是目前很多教育者所欠缺的东西。

张桂梅就很有格局，她的目的，从来就不是单纯地让孩子上清华、北大、，她心中所系的是孩子们的人格和未来。

她见多了大山里的村民视女孩如草芥，供到初中毕业，就可以嫁人了，有的甚至连初中毕业都等不及。

张桂梅在劝辍学女孩回来上学的时候，就遇到过这样的父母，宁可花钱给读小学的儿子补习，也不肯答应让女儿去继续读高中。

张桂梅的格局，就是把女孩子们培养好了，造福三代人，消灭愚昧的重男轻女思想。

张桂梅定的校训就是：

我生来就是高山而非溪流，

我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。

我生来就是人杰而非草芥，

我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。

显然，张桂梅校长要的不仅仅是升学率，她希望这些女孩子都能自力更生，自信自强，不做任何人的附属。

张校长的一个女学生，考上了师范大学。刚开始工作的时候，拿到手的第一个月工资是元，她拿出元捐给母校，张桂梅乐呵呵地收下了。

后来女学生嫁了人，做了全职太太，又一次捧着元钱要捐给母校。却被张桂梅沉着脸严词拒绝了。

她的格局不在于学生能获得怎样的物质生活，如何享福，她希望她们都能成为一个大写的人，不用依靠任何人，不用看任何人的脸色活着。每一个张校长教出来的学生，最终都要找到自己的人生价值。

女学生知道“张妈妈”用心良苦，回去后就开始找工作，现在已经又当上了一名老师。

这就是张桂梅的格局。

教书在其次，主要在育人。

跟她相比，很多老师的格局都太小了。

现在有很多衡中式的学校，老师敬业是敬业，可却时时刻刻给孩子灌输些“一分一操场”，“同学都是你的竞争对手”之类的信念。

弄得孩子们一个个小小年纪，把分看得比天还大，眼睛里再容不下其他。

哪有什么理想，哪有什么未来，孩子们都盯着眼前那一亩三分地。小学只想着升初中，初中只想着考高中，高中就只待高考。

如此培育下的孩子，就像一头头蒙着眼睛原地转圈拉磨的驴，心里只有眼前的胡萝卜和身后的小皮鞭。

还有更恶劣的老师，根据物质条件把孩子划分成三六九等。

比如天津某老师，就曾大言不惭地训斥孩子：你爸妈一个月挣多少钱，别怪我瞧不起你！人家XX妈妈一年挣的钱比你妈五十年挣得多！你们素质是一样的吗？你们能一样吗？你反思一下你们的家长，有多少素质。

小孩子上课讲话，都能让老师得出父母收入和孩子的素质挂钩的结论。

这就是我们的“灵魂工程师”。如此言行怎么能教育出心胸宽广的孩子。

无论是家境好的孩子，还是家境差的孩子，得到的信息都是：我的未来是由我现在的家庭条件所决定的，我个人的努力无足轻重。

这种思想并不罕见。天津那位老师说了出来，有很多老师未必直说，可是看人下菜碟的劲儿却不遑多让。

知乎有个年轻网友，曾分享自己读书时的情形。他现在读高中，他说初中一开学，老师就让同学们填父母职业表，谁家爸爸是局长，谁家妈妈是医生，老师都一清二楚。

开学排座位，他们班并没有按照身高来排。这个网友个子挺矮的，却坐在倒数第二排，给老师提了几次，老师也没理会。后来相处得久了，他才听到同学私下议论，原来老师是按照家庭条件排座的。

与之形成鲜明对比的是专收穷学生的张桂梅。

她不但在生活上对她们无微不至地照拂，也很